Etapy wiekowe rozwoju dziecka od urodzenia do roku

Rozwój człowieka rozpoczyna się od momentu poczęcia. Jest to ciągły, konsekwentny proces, który zajmuje resztę życia. Jego charakterystyczną cechą jest nierówność, gdy okresy przyspieszonego wzrostu dziecka są zastępowane powolnymi. Informacje od miesięcy na temat etapów rozwoju dziecka do roku pozwolą młodym matkom odpowiednio ocenić stan dziecka i z czasem zauważyć problemy.

Miesięczne stadia rozwojowe dziecka do roku

W pierwszych miesiącach życia ciało dziecka musi przystosować się do nowych warunków egzystencji, nabyć wiele umiejętności i ustanowić funkcjonowanie podstawowych systemów. Przez pierwszy rok życia dzieci odbywają ogromną podróż, której tempo nauki nigdy się nie powtórzy w życiu.

Oceniając rozwój dziecka, potrzebujesz kilku wskaźników:

  • wzrost;
  • waga
  • liczba zębów;
  • parametry ciała;
  • nabyte funkcje.

Okres karmienia piersią, który w większości przypadków trwa tylko do 1 roku, jest zaplanowany na miesiące. Powinien to być spójny proces bez odchyleń od podstawowych procesów naturalnych.

  • 1 miesiąc - rodzą się noworodki o długości ciała 50–55 cm i wadze 3-3,8 kg. Jest to średni wskaźnik, chłopcy są zwykle 2-3 cm dłużsi niż dziewczęta. Dziecko nie ma jeszcze wielu funkcji ciała, ale ma kilka odruchów: ssanie, chwytanie i inne. Większość czasu to sen. Dziecko reaguje na nieprzyjemne czynniki drażniące głośnym płaczem.
  • 2 miesiące - dziecko jest w stanie trzymać głowę do 10 sekund, jej matka rozpoznaje swój głos, uśmiecha się do niej. Dzieciak aktywnie chodzi, obserwując przedmioty oczami, próbując je zatrzymać. Przybiera na wadze 700-800 gramów, staje się bardziej emocjonalny.
  • 3 miesiące - dziecko pewnie trzyma głowę, leży na brzuchu, opiera się na przedramionach. Do tego czasu powinien być w stanie przewrócić się na drugą stronę. Dziecko wymaga więcej komunikacji, poznawania świata, próbowania pieluchy lub zabawek. Jego dzienny sen staje się krótszy, a jego noc wydłuża się.
  • 4 miesiące - dziecko wykazuje cechy osobiste, ma swoje ulubione zabawki i rymowanki. Łatwo się przewraca, trzyma grzechotkę lub sięga po nią. Z przyjemnego doświadczenia dziecko się śmieje.
  • 5 miesięcy - dziecko rozwija umiejętność oparcia się na nogach, ruchy kończyn stają się bardziej skoordynowane. Rozpoznaje bliskich i obawia się obcych, reaguje na intonacje głosowe.
  • 6 miesięcy - dziecko wyraźnie rośnie, jego wzrost wynosi średnio około 70 cm, waga - do 8 kg. Nauczył się siedzieć, przesuwać zabawki, prosić o uchwyty. Bełkot niemowlęcia przypomina słowa „ba-ba”, „ma-ma”.
  • 7-8 miesięcy - dzieci zaczynają się czołgać, samodzielnie wstać, trzymając się wsparcia. Uczą się grać prostymi przedmiotami: pchnij piłkę, zdejmij osłonę, załóż pierścienie piramidy. Dziecko może zapamiętać liczby, imiona zwierząt i pokazać znane przedmioty. W tym wieku wiele dzieci lubi tańczyć.
  • 9-10 miesięcy - systemy i funkcje są ulepszane, dziecko jest w stanie skoncentrować się, nie tylko trzymać, ale i rzucać przedmiotami. Dzieciak siada i czołga się sam, uczy się chodzić z pomocą.
  • 11-12 miesięcy - w tym okresie większość dzieci zaczyna samodzielnie chodzić. W mowie pojawia się zestaw prostych słów, dzieci są zainteresowane towarzystwem dzieci. Studiują się nawzajem. Roczne dziecko naśladuje gesty i działania dorosłych, powtarza różne dźwięki. Potrafi zakładać różne rzeczy, je i pije z kubka. Do roku słownictwo sięga 10-15 słów. Jeśli twoje dziecko nie odeszło bez wsparcia lub źle mówi, nie jest to powód do zmartwień. Przy normalnym rozwoju fizycznym wkrótce dogoni rówieśników.

Etapy rozwoju mowy u dzieci

Podobnie jak wiele umiejętności, rozwój mowy wymaga stopniowego rozwoju. Związane z wiekiem objawy mowy są zauważalne po 3 miesiącach, kiedy dziecko aktywnie „agucuje”. Pod koniec pierwszej połowy roku mówi kilkoma sylabami. Do roku w arsenale dziecka kilka słów związanych z niektórymi tematami. Te słowa nie zawsze są wyraźnie wymawiane, podczas gdy są bliższe bełkotaniu. Na początkowych etapach dzieci zawsze łączą prawidłowo i niepoprawnie wypowiedziane słowa.

Po 2 latach słownictwo dziecka osiąga 50-100 słów, pojawiają się krótkie zdania. W wieku 3 lat dziecko zaczyna zadawać pytania, aw wieku 4 lat w jego mowie pojawiają się złożone frazy. Głównym wskaźnikiem normalnego rozwoju mowy nie jest poprawna wymowa słów, ale umiejętność budowania z nich zdań. Szybkie poszerzenie słownictwa często nie pozwala dziecku na naukę poprawnej wymowy słów. Należy to robić spokojnie; aparat artykulacyjny dziecka nie jest wystarczająco rozwinięty.

Rozwój mowy jest ułatwiony przez dialog, dlatego należy zwrócić uwagę na komunikację z dzieckiem.

Etapy wieku rozwoju dziecka

Proces rozwoju dzieci dzieli się na dwa główne etapy: wewnątrzmaciczny lub prenatalny i prenatalny. Obejmują one okres od poczęcia do okresu dojrzewania.

Całą tę długą drogę podzielono na kilka odległości (etapów):

  • prenatalna - około 38 tygodni od poczęcia do porodu;
  • noworodek - od 0 do 1 miesiąca;
  • wiek niemowlęcia - do 1 roku;
  • wczesne dzieciństwo - od 1 do 3 lat;
  • przedszkolaki - 3-7 lat;
  • wiek szkoły podstawowej - 7-12 lat;
  • okres dojrzewania lub dojrzewania - od 12 do 17-18 lat.

Okres wewnątrzmaciczny staje się podstawą, która tworzy narządy wewnętrzne. Właściwe odżywianie i styl życia matki mają znaczący wpływ na rozwój małej osoby.

Etap prenatalny dzieli się na trzy etapy:

  • zygota - do 2 tygodni w tym okresie zapłodnione jajo intensywnie dzieli się, tworząc zarodek;
  • embrionalny - do 8 tygodni, na tym etapie powstają narządy i układy dziecka, jego serce zaczyna bić;
  • etap płodowy - od 9 do 40 tygodni płód aktywnie rośnie, powiększając się, wszystkie systemy przygotowują się do niezależnego życia.

Do czasu narodzin dziecko jest w stanie reagować na bodźce, rozróżniać głosy, odczuwać smak i dotyk. Niektóre cechy charakteru dziecka są w tym momencie określone, więc kontakt między matką a dzieckiem jest bardzo ważny.

W pierwszych minutach życia pozamacicznego noworodek musi przystosować się do nowych niezwykłych warunków życia. Jest atakowany przez agresywne czynniki środowiskowe. Stabilność odporności noworodka zapewnia karmienie piersią. Dzieciak wciąż nie wie, jak kontrolować swoje ciało, opieka nad nim spoczywa całkowicie na rodzicach.

Pierwszy rok życia dziecka wiąże się z nauką, uczy się siedzieć, czołgać się, chodzić, wchodzić w interakcje ze światem zewnętrznym. Zmianom związanym z wiekiem towarzyszy intensywny wzrost, do końca pierwszego roku wzrost masy ciała jest 2 razy, a wzrost o 50%. Dla pełnego rozwoju dziecka wymagana jest dieta i zdrowe jedzenie. W wieku 10–11 miesięcy podstawy mowy kształtują się u niemowląt; nie tylko już „pobudzają”, ale wymawiają 5–8 prostych słów.

We wczesnym dzieciństwie i wieku przedszkolnym towarzyszy spowolnienie tempa wzrostu organizmu, teraz na pierwszy plan wysuwają się funkcje ruchowe i rozwój psychiczny.

Dieta się zmienia, granice świata się poszerzają. Dzieci chodzą do placówek przedszkolnych, gdzie są bliski kontakt z rówieśnikami. Okresowi temu towarzyszą częste choroby, osłabia się bierna odporność przekazywana przez matkę, a układ obronny organizmu dopiero się kształtuje. Terminowe szczepienie pomaga zapobiegać występowaniu niebezpiecznych chorób. Przedszkolaki stają się świadome siebie jako odrębnej osoby, aktywnie myślą, opanowują początkowy zapas wiedzy.

Przyjęcie do szkoły i pierwsze lata nauki stają się ważnym etapem dostosowywania się do norm społecznych. Dzieci są w stresie fizycznym i psychicznym, konieczne jest zapewnienie kontroli nad ich odżywianiem i właściwym odpoczynkiem. Wsparcie psychologiczne dla rodziców jest nie mniej ważne niż dbanie o ich kondycję fizyczną.

Okres nastoletni jest jednym z krytycznych etapów w życiu człowieka. Związanym z wiekiem zmianom w ciele pod wpływem zmian hormonalnych towarzyszy niestabilność emocjonalna. Konflikty ze starszymi i rówieśnikami, niska samoocena - większość nastolatków boryka się z tymi trudnościami. Dojrzewanie zależy od indywidualnych cech, dziewczęta rozwijają się szybciej niż chłopcy. Ten etap uzupełnia fizyczny i psychiczny rozwój dziecka. Przed nami jest osoba dorosła, niezależna.

Rozwój psychiczny dzieci

Każde dziecko ma kompleks wrodzonych odruchów, które pomagają mu przetrwać. Dzięki rozwojowi umysłowemu dziecka uzupełniają je umiejętności społeczne, reakcja, podstawy temperamentu, kształtujące nową osobowość. Okresy rozwoju są ściśle powiązane z emocjonalnym i intelektualnym rozwojem dzieci.

W okresie niemowlęcym etap motoryczny jest związany z nabywaniem funkcji motorycznych. Następnie rozpoczyna się etap wrażeń zmysłowych, w tym słuchowa, wizualna, dotykowa percepcja świata. Rozwój sensoryczny trwa do 3 lat, stanowi podstawę abstrakcyjnej percepcji i myślenia.

Okres afektywny (3-12 lat) - postrzeganie tego, co jest widziane, jest skomplikowane, dziecko myśli o pojęciach „zły” i „dobry”. Od 3 roku życia pojawia się tendencja do niezależności. Rozwój logicznego myślenia u dzieci w wieku przedszkolnym zachodzi poprzez grę i inne działania (rysowanie, modelowanie).

Etap ideowy - systemy myślenia stają się bardziej skomplikowane, dzieci wstępnie obliczają swoje działania. Okres ten przypada na okres dojrzewania, któremu towarzyszą zmiany hormonalne w ciele. Zależy od pozycji rodziców, jak nastolatek postrzega siebie - znajdzie swoje miejsce w życiu lub się zbuntuje.

Rozwój dziecka jest procesem na dużą skalę, w który zaangażowani są jego rodzice. Zadaniem rodziny jest stworzenie komfortowego środowiska dla fizycznej i psychicznej poprawy dziecka.

Follow us

Don't be shy, get in touch. We love meeting interesting people and making new friends.